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| La crítica convertida en sistema es la negación del conocimiento y de la verdadera estimación de las cosas. Henry Amiel(1821-1881). Escritor y filósofo suizo. |
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| Experto apuesta por introducir en sistema educativo formación sobre uso TV | |||||
El vicerrector de Tecnologías, Innovación y Calidad de la Universidad de Huelva, José Ignacio Aguaded, abogó hoy por introducir en el sistema educativo un espacio en el que se enseñe a usar los medios de comunicación a unos jóvenes que, según dijo, formarán parte de la "generación televisiva". Aguaded, quien ofreció esta mañana una conferencia en San Sebastián dentro de los cursos de verano de la Universidad del País Vasco, se refirió en declaraciones a Efe a la "escasa presencia" que la comunicación tiene en la enseñanza. De la misma manera que "está presente la historia o las matemáticas por qué no lo está la comunicación", se preguntó este experto, quien insistió en que hay que "enseñar a consumir los medios de una manera inteligente". Recalcó que la "comunicación tiene una importancia sustancial" en la sociedad actual que, en ocasiones, se expone a la televisión sin "capacidad crítica". "No reflexionamos. Consumimos los medios de forma casi hipnótica, irracional e irreflexiva" agregó este experto, quien denunció que "ni la escuela, la familia o la sociedad nos enseñan a consumir" lo que ocupa la mayor parte de nuestro ocio. Opinó que, de la misma forma, que hay Edad de Piedra y de Bronce ésta será la "generación televisiva" con lo que requiere unas pautas que le permitan poner "filtros" y "escudos" ante lo que emiten las diferentes cadenas. Ver la televisión con los hijos, seleccionar los programas y dialogar son algunos de los consejos de este experto para combatir los aspectos negativos de un medio que "de por sí no es bueno ni malo", pero que en ocasiones se convierte en una "guardería electrónica". EFE | |||||
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